在大众眼中,很多人会认为马术是一项激烈的、过于阳刚的爱好,不太适合女孩子。而刚满21岁的刘慧伦,三年前却凭借马术特长顺利考入哥伦比亚大学巴纳德学院,成为无数女孩的榜样。从10岁至今,11年的学习生涯,马术早已成为慧伦生活的一部分。谈起马术,这个女孩拥有很多想与我们分享的故事和感悟。
看到马时,第一眼便爱上了它
回忆起第一次骑马,刘慧伦仍记忆犹新。三岁时慧伦曾随父母于澳大利亚生活过一年,小学四年级的暑假,慧伦赴澳回访探望儿时最亲近的朋友Debbie和她的家人。Debbie带她去了自己当时学习马术所在的马场上了一堂马术体验课,慧伦从此与马术结下了不解之缘。提起骑的第一匹马,慧伦难掩激动的说:
“我还很清晰地记得我第一次骑的马叫Max, 它是棕色的,鼻梁上有一条白色。当我第一次看到它清澈的眼神时我就爱上了它。年少的我踩着板凳骑上Max的那一刻,我觉得眼中看到的世界都变了。在随后的45分钟马术课上,我领略到了马术的乐趣和无限魅力——原来与马儿配合完成动作如此有趣!”
回国后,父母见她对马术兴趣极大,便带她走遍了北京周边仅有的几家马场。在综合了很多因素之后,决定在天星调良马术俱乐部学习。从那以后,慧伦便开始了每周一次的马术训练,直到高中毕业。
学习马术就是不断挑战自己
所有学习马术的孩子在开始跳障碍之前,都要进行很长一段时间的略显“枯燥”的基本功训练。在外人看来,马术初学者都是一圈一圈地重复活动,就连慧伦的母亲都曾经常问她:“学习马术是不是很烦?”但慧伦全然不觉,她认为每次马术课都是一个全新的与马、与自然接触的机会,自己很享受每一次马术课。慧伦说:
因为心里一直有一个坚定的目标,那就是我要不断的挑战自己,达到更高的水平,所以每一次马术课结束时,我都会因为一堂课下来的小小进步而感到窃喜,哪怕这点进步微不足道。这也从另一方面磨练了我吃苦耐劳的意志。
跳舞可以带来瞬间的快乐
马术带来的感悟却贯穿生活始终
年幼时,慧伦曾接受过很长一段时间的专业芭蕾训练,后来因为逐渐爱上马术,便将跳舞的爱好搁置多年,直到上了大学才重新拾起。这都是她的爱好,谈及两项运动的异同,慧伦有她自己的理解:
“马术与跳舞的相通之处在于:两项运动都可以锻炼身体的协调性、陶冶情操,与其他传统运动相比,更能让我在学业繁重之时释放压力。与跳舞不同的是,马术能让我亲近自然,学会与动物沟通、合作。
现代社会发展速度之快,让很多人难以静心享受独处的时光。而当我在骑马时,我的全部心神都专注于:怎样与马达到和谐一致的境界,以至于我只能听到马蹄奔腾的声音,只能看到身边郁郁葱葱的树木,而不受任何杂念的干扰。这既锻炼了我的专注力、耐力、意志力,也让我的内心逐渐变得平静,让我注意到了平时不曾发现的美好。
跳舞是身心随着既定的音乐律动,而马术则是聆听自然,专注内心的声音,在与马相处的过程中与其创造属于自己的旋律。如果说跳舞是仅仅在当时给我瞬间的快乐,马术带给我的感悟则延伸至我学习生活中的方方面面。”
对待马儿像亲人一般
对很多人而言,马是令人生畏的“庞然大物”。对学习马术的人来说,掉落马下也是常有的事。在慧伦身上却从未发生过,她说:
“骑马时,人类绝不是控制或主导马匹的角色,而是应该与马匹交流、合作。很多人并不能理解这一点。我曾经亲眼见到过一个女孩被发疯般的马匹甩到地上,因为她将缰绳抓的太紧,勒得马匹生疼。但这种事情从没在我身上发生过,因为我对待马匹像对待亲人一般。
平时我会与马儿交流我在学校遇到的趣事,会跟他们分享我自己烤制的饼干,并在课后给他们细心地洗澡。在课上,我与马儿通过口哨交流,而它则会摇摇它的小耳朵给我回应。我们就像两个老朋友一起享受大自然给予的恩赐。我与它的心产生了感应。”
马术帮助我顺利考入哥伦比亚大学
对于留学申请来说,标准化考试的成绩只占录取因素的一部分,国外招生官更加看重学生个人的素质和经历,而这很大程度上体现于学生所写的个人陈述文章(Personal Statement)以及对于学校附加问题的回答。国外名校更是如此。慧伦在大学的申请文书里多次并且大篇幅地提到自己学习马术的经历。
在她看来,自己被哥伦比亚大学巴纳德学院录取,马术是最直接的积极因素之一。2013年,在回答巴纳德学院申请文书附加问题关于“勇敢无畏”的经历时,她写到:
“很多人也许会认为骑马很危险,然而我对于马术的热爱已经持续了七年。我在第一眼看到马匹时就爱上了这项运动。它们美丽的棕色眼睛中闪烁着的纯洁光芒让我感到温暖,马蹄奔腾的声音让我热血沸腾,草场地的芳香让我感觉自己融入了大自然。
我如此热爱马术,以至于没有理由感到害怕。我在学习的过程中发现只要身姿端正,骑马并不那么困难。只要你在骑马时不过度紧张,全意去享受马背上的时光,没有什么值得害怕的。
马术给予了我在课堂上学不到的宝贵经验。当你对一个事物有了极大的热情,你不会患得患失或感到害怕。我强烈相信巴纳德学院也会在学术上和社会中培养我勇敢无畏、热情洋溢的精神。我将像骑马时一样勇敢地探索未知世界。”
骑马能锻炼孩子的胆量、耐力、意志力
乐趣无穷
作为一个被很多人羡慕和作为目标的“过来人”,慧伦对有意学习马术的孩子们也给出了自己的建议:
我认为在童年时期学习马术有许多益处,例如培养孩子们的胆量、耐心、意志力,以及锻炼身体及身姿。同时,在课前与马相处,课后送马回马棚喂草、洗澡,是一种爱的表达,这样的伙伴关系能让孩子们充分接触自然,培养爱心。马术初学者或年幼的学员并不会接触到高危动作,骑速也相对较慢,所以危险系数相对小了很多。
在我骑马的十年经历中,我从未感受到过骑马的危险,反而认为其中乐趣无穷。我认为对于孩子们来说,学会沟通协调、在困境中寻求解决办法是学习马术的一部分,也是社会生活中的良好品德。因此,若孩子们感兴趣,让孩子们接触马术后将受益匪浅。
家人是最坚强的后盾
自打慧伦学习马术以来,她的父母一直都很支持。不管有多累,他们每周都会不辞辛苦地送她去北京郊区上马术课。对此,慧伦表示很感激父母的付出:
“如果当初从澳大利亚回国时我没有机会继续学习马术,我现在的生活可能会有很大的不同。我相信他们的内心深处,连同老一辈的长辈们,都可能会对于我学习马术的安全风险有所顾虑,但他们始终选择相信我、鼓励我去做我喜欢的事情。”
现如今,21岁的慧伦由于学业繁忙,并没有时间进行太多的马术训练。但由于西方社会马术普及度相对较高,慧伦每每与同学谈起马术时,很多人都会比较了解,这让她倍感欣慰。她表示:
“马术将会成为我接下来生活中很重要的一部分,因为我已经能够充分体会到马术带给我的积极作用,所以不论我是否在骑马,我都会将马术作为自己克服困难、勇往直前的典范,以激励自己不断进步。”
与康有为之女、社会活动家康同璧是校友
——哥伦比亚大学巴纳德学院
巴纳德学院(Barnard College)创建于1889年,是哥伦比亚大学的本科学院之一,与哥伦比亚学院(Columbia College),工程学院(School of Engineering and Applied Science),普通教育学院(School of General Studies),神学院(UTS&JTS)共同组成了哥大的本科系统。她位于纽约曼哈顿晨边高地,占地面积约4英亩。巴纳德学院是美国的一所私立女子文理学院,七姐妹学院之一。康有为之女、社会活动家康同璧为学校校友,她也是第一位毕业于巴纳德学院的亚洲学生。
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